IMPACTO DE HIPOMINERALIZACIÓN MOLAR-INCISIVO EN LA CALIDAD DE VIDA DE ESCOLARES DE UNA CLÍNICA ESTOMATOLÓGICA PERUANA

Resumen

Objetivo: Determinar el impacto de la Hipomineralización MolarIncisivo (HMI) en la calidad de vida en escolares que acuden a una Clínica Estomatológica Universitaria, Pimentel, 2025. Materiales y Métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, aplicada, no experimental, transversal y descriptivo. La muestra fue conformada por 120 niños de 6 a 10 años. Para evaluar el impacto en la calidad de vida se utilizó el cuestionario de percepción de los padres y cuidadores (P-CPQ) organizado en cuatro dimensiones: síntomas bucales, limitación funcional, bienestar emocional y bienestar social; constituido por 32 ítems. A su vez se usó un instrumento de recolección de datos donde se indicó sexo, edad y grado de HMI, validado mediante juicio de expertos. Se utilizaron las pruebas estadísticas de Anova y Chi-cuadrado mediante el programa estadístico SPSS versión 25. Resultados: El impacto de la HMI es negativo y significativo en las dimensiones de síntomas orales, limitación funcional y bienestar social. La HMI leve y moderada fue más prevalente en el sexo femenino (38.2% y 23.6%, respectivamente), y la HMI grave en el sexo masculino (20%). Además, el mayor porcentaje de HMI grave fue reportado en niños de 6-7 años (31.4%). Los escolares con HMI indicaron mayor afectación de la calidad de vida. Conclusiones: La presencia de HMI impacta negativamente la calidad de vida relacionada con la salud bucal en los escolares evaluados. La HMI leve fue reportada con mayor prevalencia. La HMI leve y moderada fue más prevalente en el sexo femenino y la grave en el sexo masculino, siendo esta última más frecuente en los escolares de 6-7 años.