Estudios clínicos aleatorizados sobre la técnica convencional y uso de láser en frenectomías en niños y adolescentes. Revisión de literatura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33738/spo.v22i2.254

Palabras clave:

Frenectomia Oral, Frenillo Lingual, Frenillo Labial, Procedimientos Quirúrgicos Operativos, Terapia por Láser, Ensayo Clínico Controlado Aleatorio

Resumen

Objetivo: Recopilar información sobre estudios clínicos aleatorizados que comparan el desempeño clínico de la técnica quirúrgica convencional y el láser en frenectomías en niños y adolescentes. Materiales y Métodos: Se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos de Scopus, PubMed/Medline y Web of Science. Fueron incluidos artículos en español, portugués e inglés publicados en los últimos 15 años, cuyo contenido estaba relacionado a frenectomías realizadas con láser o mediante cirugía convencional en niños y adolescentes. Para describir el desempeño clínico se consideraron variables como el dolor, tiempo de ejecución, sangrado, uso de analgésicos, cicatrización y problemas en la deglución o habla. Se incluyeron estudios clínicos aleatorizados controlados, ciegos, doble ciego o no aleatorizados. Después de evaluar los estudios según los criterios de inclusión, lectura de títulos y texto completo, finalmente, fueron incluidos 7 artículos. Conclusión: La frenectomía realizada con técnica láser demostró mejor desempeño clínico en términos de un menor tiempo de trabajo, menos dolor, menos medicación analgésica y menos complicaciones posoperatorias como problemas en la deglución y habla comparada con la cirugía convencional con uso de bisturí.

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Publicado

2024-01-03

Cómo citar

1.
Alarcón-Calle CS, Estacio Gallegos AI, Navarro-Betetta R. Estudios clínicos aleatorizados sobre la técnica convencional y uso de láser en frenectomías en niños y adolescentes. Revisión de literatura. spor [nternet]. 3 de enero de 2024 [citado 13 de junio de 2024];22(2):44-55. isponible en: https://op.spo.com.pe/index.php/odontologiapediatrica/article/view/254

Número

Sección

Revisión de Literatura